2.600 millones de personas en todo el mundo siguen sin tener acceso a Internet, y las mujeres y las niñas constituyen la mayoría. Según el informe «Hechos y cifras 2024» de la UIT, el 70 % de los hombres utilizan Internet, frente al 65 % de las mujeres, lo que supone 189 millones más de hombres conectados. La brecha se está reduciendo lentamente, pero sigue siendo especialmente amplia en los países menos adelantados, donde solo el 29 % de las mujeres tienen acceso a Internet.
Varios avances en 2024 favorecieron un mayor acceso digital. La cobertura global de 5G superó los 2000 millones de usuarios, lo que mejoró la conectividad para la educación y la participación económica. En la India, el sector de las telecomunicaciones alcanzó los 1200 millones de abonados, e iniciativas como Jan Dhan Plus ayudaron a 12 millones de mujeres a acceder a servicios financieros digitales, lo que aumentó el ahorro en un 50 %. Las investigaciones sobre la tecnología 6G a principios de 2025 también sugieren futuras mejoras en la conectividad.
Sin embargo, los retos persisten. Las mujeres siguen sufriendo acoso en línea, sesgos algorítmicos y solo ocupan el 26 % de los puestos de liderazgo tecnológico a nivel mundial, según el Informe Global de Brecha de Género 2024.
El Día Mundial de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información 2025 contará con programas como ITU160 Gender Champions, que reunirá a nueve mujeres jóvenes en Ginebra para contribuir a los debates sobre políticas digitales, y la Red de Mujeres Ministras y Líderes en TIC, que pondrá en marcha una plataforma para apoyar la gobernanza tecnológica inclusiva.
Reducir la brecha digital de género podría impulsar el PIB mundial en 1 billón de dólares, especialmente empoderando a las mujeres de los países de ingresos bajos y medios. El Día Mundial de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información 2025 es un llamamiento a la acción para apoyar la igualdad de acceso digital, promover la alfabetización digital y crear espacios en línea seguros para las mujeres y las niñas.